 |
| Contoh Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) MI Tahun Pelajaran 2024/2025 |
Download Contoh Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) MI Tahun Pelajaran 2024/2025. Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah kurikulum yang disusun oleh Madrasah (madrasah) yang mengacu pada Kurikulum Nasional namun disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan spesifik madrasah tersebut.
Tujuan KOM adalah untuk
memberikan fleksibilitas kepada madrasah dalam merancang kurikulum yang sesuai
dengan konteks lokal dan kebutuhan peserta didik.
Pengembangan Kurikulum
Operasional Madrasah (KOM) harus fleksibilitas dalam Pengembangan Kurikulum: Madrasah
memiliki kebebasan untuk menyesuaikan materi, metode pengajaran, dan kegiatan
pembelajaran sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan siswa serta kondisi
lingkungan sekitar.
Kurikulum Operasional Madrasah
(KOM) juga harus memungkinkan integrasi nilai-nilai lokal, budaya, dan kearifan
lokal ke dalam kurikulum untuk memperkaya pengalaman belajar siswa.
Dalam Penyusunan KOM,
madrasah harus melibatkan berbagai pihak, termasuk guru, orang tua, dan
masyarakat untuk memastikan bahwa kurikulum yang disusun benar-benar relevan
dan bermanfaat bagi siswa.
Pengembangan Kurikulum
Operasional Madrasah (KOM), baik pada jenjang MI MTs maupun MA juga harus berfokus
pada pengembangan kompetensi dasar yang diatur oleh Kurikulum Nasional, namun
dengan pendekatan yang lebih kontekstual dan aplikatif.
Di dalam pengembangan khusus
pada pengembangan asesem pada modul ajar dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan
karakteristik siswa, memungkinkan metode penilaian yang lebih variatif dan
relevan.
Jadi Penyusunan KOM adalah
langkah penting untuk memastikan bahwa pendidikan yang diberikan oleh madrasah
benar-benar mampu menjawab tantangan dan kebutuhan lokal, serta mempersiapkan
siswa untuk menghadapi masa depan dengan lebih baik.
Penyusunan Kurikulum
Operasional Madrasah (KOM) dilakukan dengan mengacu pada beberapa prinsip utama
yang memastikan relevansi, fleksibilitas, dan keberlanjutan kurikulum. Berikut
adalah prinsip-prinsip penyusunan KOM. Adapun beberapa Prinsip penyusunan
Kurikulum Operasional Madrasah (KOM).
Pertama, Harus Berpusat pada
Peserta Didik. Dalam artian KOM harus dirancang dengan fokus utama pada
kebutuhan, potensi, minat, dan perkembangan peserta didik. Pembelajaran harus
memperhatikan keunikan masing-masing siswa dan memberikan ruang bagi mereka
untuk mengembangkan kemampuan secara optimal.
Kedua, Kontekstual dan
Relevan. KOM harus relevan dengan konteks lokal, baik dari segi budaya,
lingkungan, maupun kebutuhan masyarakat sekitar. Kurikulum harus mencerminkan
kearifan lokal dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan konteks nyata
yang mereka hadapi sehari-hari.
Ketiga, Komprehensif dan
Terpadu. KOM harus mencakup berbagai aspek perkembangan peserta didik, termasuk
pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Kurikulum harus mengintegrasikan berbagai
mata pelajaran dan aktivitas sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan
utuh.
Keempat, Fleksibel dan
Adaptif. KOM harus memberikan ruang bagi madrasah untuk melakukan adaptasi
sesuai dengan situasi dan kondisi yang berubah. Fleksibilitas ini memungkinkan madrasah
untuk terus memperbarui dan menyempurnakan kurikulum sesuai dengan perkembangan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
Kelima, Berbasis Kompetensi.
KOM harus berorientasi pada pencapaian kompetensi yang mencakup pengetahuan,
keterampilan, dan sikap. Kurikulum harus memastikan bahwa setiap peserta didik
mencapai kompetensi dasar yang diperlukan untuk menghadapi tantangan masa
depan.
Keenam, Keterlibatan
Masyarakat dan Stakeholder> Penyusunan KOM harus melibatkan berbagai pihak
terkait, termasuk guru, orang tua, masyarakat, dan dunia usaha/industri.
Keterlibatan ini penting untuk memastikan kurikulum yang disusun benar-benar
relevan dan mendukung kebutuhan peserta didik serta masyarakat.
Ketujuh, Pengembangan
Berkelanjutan. KOM harus dirancang untuk mendukung pembelajaran sepanjang
hayat. Kurikulum harus mendorong peserta didik untuk terus belajar dan
berkembang, baik selama masa madrasah maupun setelahnya.
Kedelapan, Adanya Evaluasi
dan Perbaikan Berkelanjutan: KOM harus disertai dengan mekanisme evaluasi yang
berkelanjutan. Penilaian ini penting untuk mengetahui efektivitas kurikulum dan
melakukan perbaikan-perbaikan yang diperlukan agar kurikulum tetap relevan dan efektif.
Dengan prinsip-prinsip ini, KOM
diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang holistik, relevan, dan
adaptif, yang dapat mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi berbagai
tantangan di masa depan.
Bagi Anda yang membutuhkan Contoh Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
MI Tahun Pelajaran 2024/2025. Berikut ini Link download Contoh Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
MI Tahun Pelajaran 2024/2025. (DOWNLOAD CONTOH KOM MI DISINI)
Demikin informasi tentang Download
Contoh Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
MI Tahun Pelajaran 2024/2025. Semoga ada manfaatnya
