Beberapa bulan lagi siswa
kelas 9 SMP / MTs akan menghadapi Ujian Sekolah (US).
Sebagaimana diketahui mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP merupakan mata
pelajaran yang di US kan. Kisi-kisi soal US disusun
berdasarkan kurikulum yang digunakan. Berikut contoh Latihan Soal dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2021/2022. Semoga ini bisa dijadikan sarana untuk
mengukur kemampuan diri.
Berikut Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2021/2022, semoga dapat digunakan sebagai sarana untuk dapat menambah wawasan.
1. Perhatikan paragraf berikut!
Kerusakan alam di muka
bumi semakin sulit ditahan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan Selatan semakin
menganga akibat produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak,
kita sudah merasakan akibat dari kerusakan alam tersebut. Kita mengalami hujan
hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor, dan gagal panen pun terjadi di
seluruh pelosok negeri secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga
berpengaruh terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat ekstrem.
Gagasan utama paragraf tersebut
adalah ….
A.
masalah kerusakan
lapisan ozon di Kutub Utara
B. akibat yang
ditimbulkan dari kerusakan lapisan ozon
C.
bencana banjir merupakan
akibat dari rusaknya lapisan ozon
D.
gagal
panen terjadi karena pengaruh cuaca ekstrem
2. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak
anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator dari kesuksesan
biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh
sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat
bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan
yang tepat memang akan membuat peluang kerja pada masa depan semakin terbuka
luas.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....
A.
(1) C. (3)
B.
(2) D. (4)
3.
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks 1
|
Teks 2
|
Kemarahan rakyat bisa meledak seandainya hasil kerja
Tim Pengawas Penanganan Lumpur Lapindo DPR direkomendasi. Rakyat mengharapkan
DPR terus mendesak pemerintah agar melindungi serta memulihkan hak-hak korban
dan ekosistem secara optimal. Selain itu, peta area terdampak pun harus
selalu direvisi.
|
Masyarakat korban
Lapindo membutuhkan
tindakan nyata untuk mengatasi penderitaan mereka. Karena mereka kehilangan
segalanya, hak hidup, ketenangan, dan rutinitas kehidupan jadi terkoyak.
Perlu penanganan secara bersama baik pemerintah daerah maupun pusat dan
elemen masyarakat demi kemanusiaan.
|
Kesamaan informasi kedua kutipan tersebut adalah ….
A. jumlah
korban luapan lumpur Lapindo
B. perlindungan dan penanganan korban lumpur Lapindo
C. perlindungan
yang serius terhadap korban Lapindo
D. penanganan
korban lumpur Lapindo dibahas DPR
4. Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks 1
|
Teks 2
|
Yogyakarta
kembali diguyur hujan selama 6 jam yang menyebabkan beberapa wilayah dilanda
banjir. Banjir kali ini lebih parah dibandingkan sebelumnya. Hal ini
disebabkan oleh debit air yang mencapai ketinggian 50 cm, air keruh, berbau,
dan menyebabkan gatal.
|
Jumat (3/2) sore, Kota Yogyakarta kembali
diguyur hujan deras. Di Jalan Kolombo genangan air setinggi lutut orang
dewasa. Beberapa kendaraan tampak macet karena kemasukan air.
|
Perbedaan
cara penyajian kedua teks berita di atas adalah ….
Teks
berita1
|
Teks
berita 2
|
|
A.
|
siapa, kapan, apa
|
di mana, apa,
bagaimana
|
B.
|
di mana, bagaimana,
mengapa
|
kapan, di mana, bagaimana
|
C.
|
bagaimana, apa, kapan
|
kapan, di mana,
mengapa
|
D.
|
di mana, apa,
bagaimana
|
bagaimana, apa, di mana
|
Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal
nomor 5 dan 6!
Gesang dan Bengawan Solo,
itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah
mengesankan. Komponis kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi,
karena sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono dengan maksud
terus hidup (gesang dalam bahasa
Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada usia
yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain,
meskipun nama dan kariernya melejit, ia tetap mimilih pola hidup sederhana.
5. Keistimewaan tokoh
Gesang sesuai kutipan paragraf di atas adalah ...
A. Usia Gesang melebihi
87 tahun.
B. Gesang dan Bengawan
Solo merupakan legenda.
C.Prestasi Gesang
berubah setelah berganti nama.
D.Pada usia 17 tahun,
Gesang sudah mampu mencipta lagu.
6. Hal positif yang
dapat dicontoh dari kehidupan tokoh berdasarkan teks di atas
adalah …
A. Umur 87 tahun, Gesang
justru mengesankan.
B. Karena sakit-sakitan,
ia berganti nama.
C. Ia memilih pola hidup
sederhana.
D. Lagu Bengawan Solo
ciptaan Gesang sangat melegenda.
7.
Perhatikan
iklan berikut!
Hati-hati
berkendaraan. Patuhi aturan nyaman di jalan. Kesadaran kita keselamatan semua.
Begitulah harapan warga kota.
Maksud
kalimat kedua pada iklan tersebut adalah …
A.
Seharusnya
kita sadar akan aturan lalu lintas sehingga harapan warga terpenuhi.
B.
Kalau
kita menaati aturan lalu lintas, akan selamatlah warga kota.
C.
Seharusnya
semua orang menaati aturan lalu lintas agar selamat.
D.
Kalau
kita mematuhi aturan lalu lintas, di jalan akan nyaman.
8.
Perhatikan
iklan berikut!
(1) Anda ingin lebih langsing dan sehat,
jangan bingung. (2) Telah hadir produk yang sehat dan berkualitas. (3) Pakailah
produk “Jamien”, yang mujarab. (4) Produk ini telah menurunkan berat badan Bu
Ponirah dari 80 kg menjadi 70 kg. (5) Anda berminat, hubungi Griya Sehat, Jalan
Kesehatan No. 13 Banten.
Kalimat
fakta dalam iklan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4)
dan (5)
9.
Perhatikan
iklan berikut!
1) Bahasa Inggris itu MUDAH dan MURAH
2) Hanya 500 ribu sampai bisa
3) Tersedia tiga level
4) Untuk semua level, gratis pengulangan
5) Lokasi di Jalan Raya Labuan km 8 Pandeglang
Kalimat
opini pada iklan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. 1 dan 2 C. 3
dan 4
B. 2 dan 4 D. 3
dan 5
10. Perhatikan kutipan
teks berikut!
Demam
berdarah dengu banyak berjangkit di daerah tropis dan subtropis di seluruh
belahan dunia. Asia menempati urutan pertama dalam jumlah korban tiap tahun.
Hal ini mungkin dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat tinggi
terutama di Asia Timur dan Selatan. Jumlah penderitanya tiap tahun meningkat,
hampir 95% menyerang anak di bawah usia 15 tahun.
Simpulan bacaan tersebut adalah …
A.
Demam
berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun.
B.
Demam
berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di Asia Timur
dan Selatan saja.
C. Demam berdarah dengu
banyak menyerang anak-anak rata-rata berusia 15 tahun di daerah tropis dan
subtropics.
D.
Demam
berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis.
Berikut lanjutan
11. Perhatkan
grafik berikut!
Simpulan
grafik tersebut adalah …
A. Jumlah murid SMP
Harapan perkembangannya sangat bervariasi.
B. Jumlah murid SMP
Harapan terus meningkat dari tahun ke tahun.
C. Peningkatan jumlah
murid SMP Harapan sangat tinggi pada tahun 2010.
D. Keadaan jumlah murid
SMP Harapan naik turun setiap tahunnya.
12. Perhatikan tabel berikut!
Jumlah buku di Perpustakaan Cendikia
No.
|
Jenis
|
Judul
|
Eksemplar
|
1
|
Cerita anak-anak
|
42
|
134
|
2
|
Novel remaja
|
38
|
80
|
3
|
Roman
|
19
|
42
|
4
|
Dongeng
|
64
|
70
|
Jumlah
|
163
|
326
|
|
Simpulan isi tabel tersebut
adalah …
A. Buku cerita anak-anak terbanyak judulnya.
B. Novel remaja setiap judul berjumlah 80 buku.
C. Jumlah terbanyak adalah buku cerita anak-anak.
D. Jumlah jenis semua buku lebih banyak daripada jumlah judulnya.
13. Rute
Perjalanan Lomba Sepeda Santai
Uraian yang sesuai dengan rute perjalanan lomba sepeda
santai tersebut adalah …
A.
Lomba sepeda santai
dimulai dari Jalan Bali masuk ke Jalan Aceh menuju Jalan Sumatra, belok ke
Jalan Nias menuju Jalan Maluku dan berakhir di Jalan Bali.
B.
Lomba sepeda santai
dimulai dari Jalan Bali, Jalan Jawa, belok ke Jalan Nias, masuk ke Jalan Maluku
dan belok lagi ke Jalan Bali.
C.
Star Lomba sepeda santai
dimulai dari Jalan Sumatra, menuju Jalan Nias, belok ke Jalan Maluku dan
berakhir di Jalan Bali.
D.
Star Lomba jalan santai
dimulai dari Jalan Jawa, masuk ke Jalan Aceh, belok ke Jalan Nias, belok lagi
ke Jalan Maluku terakhir masuk ke Jalan Bali.
14. Perhatikan
bagan berikut!
Pertanyaan yang jawabannya terdapat
pada bagan tersebut adalah …
A.
Mengapa
hanya ada lima staf yang membantu kepala sekolah?
B.
Siapakah
yang pertama kali menangani masalah siswa?
C.
Apakah
peran dan tugas komite sekolah?
D.
Bagaimana
cara kepala sekolah menegur kedisiplilan para staf?
15. Petunjuk
Membuat Roti Manis
(1) Larutkan gula dan garam
dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam
tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta
ragi pengembang dalam air!
(4) [....]
(5) Masukkan margarine dan
kocoklah sampai adonan mengembang!
Kalimat yang tepat untuk
melengkapi petunjuk tersebut adalah ...
A. Oleskan margarine
pada tempat secara keseluruhan!
B. Tambahkan sedikit air
dan aduk sampai merata!
C. Cairkan sedikit
margarine dan masukkan dalam adonan!
D. Satukan adonan
pertama sampai ketiga!
16. Bacalah
kalimat-kalimat berikut!
Petunjuk Menanam Pohon Pisang
(1)
Lubang diamkan selama 2
hari.
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter.
(3) Timbunlah pohon pisangdengan tanah lalu disiram.
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos.
Susunan petunjuk yang
tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ...
A. (2), (4), (5), (1), (3) C.
(5), (1), (4), (3), (2)
B. (2), (5), (1), (4), (3) D.
(5), (3), (4), (1), (2)
17. Bacalah pantun berikut!
Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak mudah dicari
[....]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Teman menangis jarang bersua
B. Dari mana puisi melayang
C. Dagang berurai air mata
D. Mandi berurai bunga melati
18. Bacalah ilustrasi
berikut!
Setelah satu semester menunggu, Sabtu, 22
Desember 2012, tepatnya pukul 08.30, rapor dibagikan oleh wali kelas. Alika
Salsabila, peringkat pertama di kelas IX-3. Pengumuman itu mewujudkan impian
Alika selama ini. Alika bersyukur kepada Tuhan.
Berdasarkan
ilustrasi tersebut, kalimat yang tepat untuk ditulis dalam buku harian adalah …
A.
Sabtu,
22 Desember 2012. Alika diumumkan sebagai peringkat pertama di kelas. Akhirnya
impian Alika terwujud. Terima kasih Tuhan, Engkau telah mengabulkan doanya.
B.
Sabtu,
22 Desember 2012, tepatnya pukul 08.30. Wali kelas mengumumkan bahwa Alika
mendapat prestasi yang membanggakan di kelas IX-3. Alika peringkat pertama di
kelas.
C.
Sabtu,
22 Desember 2012. Saat pembagian rapor di kelas IX-3. Saya bangga karena Alika
mendapat peringkat pertama. Hal itu, sangat membanggakan bagi Alika.
D.
Sabtu,
22 Desember 2012, tepatnya pukul 08.30. Namaku diumumkan sebagai peringkat
pertama di kelas. Wow … akhirnya, impianku terwujud. Terima kasih Tuhan, Engkau
telah mengabulkan doaku.
19. Bacalah kutipan surat
pribadi berikut!
Salam rindu,
Apa kabar? Semoga kita selalu mendapatkan lindungan dari
Tuhan. Eh, ngomong-ngomong, kok
suratku yang kemarin nggak kamu balas, lagi sibuk ya? Sama dong, aku juga
sedang sibuk nih. Banyak tugas dari sekolah yang harus aku selesaikan. Tapi,
kalau sudah ada waktu, balas suratku ya!
Bagian penutup surat tersebut yang tepat
adalah …
A.
Demikian
surat yang sempat aku kirimkan. Cukup sekian dan terima kasih.
B.
Cukup
ini dulu ya? Kunanti balasan darimu, sekian, maaf dan terima kasih.
C.
Sekian
surat dariku, kurang dan lebih berkenan aku sampaikan terima kasih.
D.
Saya
akhiri info surat dariku dan mohon maaf dengan penuh ketulusan hati.
20. Bacalah
kutipan surat resmi berikut!
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
SMP CENDIKIA
Jalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531754
Yogyakarta
|
Nomor : 008/OSIS/SMP/2012
28 April 2012
Perihal : Undangan
[....]
Dengan hormat,
Dengan ini kami mengundang Bapak untuk
membuka kegiatan kemah bersama SMP Cendikia yang akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Sabtu, 5 Mei 2012
pukul : 13.00 WIB
tempat : Halaman SMP Cendikia
|
Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan
tersebut adalah ....
A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Cendikia
Di Yogyakarta
B. Kepada
Yth. Kepala TU SMP Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
C. Yth. Kepala SMP Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
D. Yth. Bapak Kepala SMP Cendikia Yogyakarta
di Yogyakarta
Berikut lanjutan Latihan
21. Bacalah
kutipan surat pembaca berikut!
Kami
merasa terganggu dengan rusak dan kotornya taman serta jalur hijau di depan
sekolah kami. Setiap hari ada petugas kebersihan dari dinas kebersihan
kecamatan yang menyapu sampah. Akan tetapi, sampah yang disapu dan diangkut
hanyalah sampah-sampah yang berada di pinggir jalan. Sampah yang menumpuk di
taman tidak pernah dipedulikan. Petugas sekolah sudah berupaya membersihkannya,
tetapi sampah tidak lama menumpuk kembali.
Kalimat
yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah …
A. Kami siap kok membantu merawatnya. Asal ada jalinan kerja sama yang jelas.
B. Apakah tidak ada petugas yang menangani lagi jalur hijau dan taman tersebut? Terus terang kami merasa terganggu. Terima kasih.
C. Melalui surat pembaca ini, kami mohon kepada dinas pertamanan dan dinas kebersihan untuk merawat kembali dan membersihkan setiap hari taman dan jalur hijau tersebut. Terima kasih.
D. Kalau memang tidak mau lagi merawatnya, dibuang saja sisa-sisa pagar besi dan dimatikan saja pohon-pohonnya. Sekali lagi tolong pada instansi terkait agar peduli pada keluhan kami. Terima kasih.
A. Kami siap kok membantu merawatnya. Asal ada jalinan kerja sama yang jelas.
B. Apakah tidak ada petugas yang menangani lagi jalur hijau dan taman tersebut? Terus terang kami merasa terganggu. Terima kasih.
C. Melalui surat pembaca ini, kami mohon kepada dinas pertamanan dan dinas kebersihan untuk merawat kembali dan membersihkan setiap hari taman dan jalur hijau tersebut. Terima kasih.
D. Kalau memang tidak mau lagi merawatnya, dibuang saja sisa-sisa pagar besi dan dimatikan saja pohon-pohonnya. Sekali lagi tolong pada instansi terkait agar peduli pada keluhan kami. Terima kasih.
22. Bacalah
bacaan berikut dengan saksama!
Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok
perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan tradisional.
Akibatnya, berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
Pemerintah harus
mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu dapat dilaksanakan, kerugian
negara 30 triliun dapat ditekan. Dengan demikian, pendapatan negara dapat
dioptimalkan dan harga BBM bagi nelayan tidak perlu naik.
Rangkuman
bacaan tersebut adalah …
A. Kerugian nelayan tradisional
terjadi akibat penangkapan ilegal. Akibatnya berdampak pada kemerosotan hasil
tangkapan.
B. BBM tidak perlu dinaikkan. Itu
sebabnya pemerintah mengoptimalkan sumber daya perikanan dan sarana
prasarananya.
C. Penangkapan ikan ilegal dapat
mengancam stok perikanan. Oleh karena itu, pemerintah harus mengoptimalkan
sumber daya perikanan.
D. Kerugian nelayan tradisional
berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan. Oleh karena itu,
harga BBM tidak perlu naik.
23.
Bacalah ilustrasi berikut!
Pada akhir tahun ini sekolah akan mengikuti lomba seni dan olahraga yang
diadakan oleh pihak kecamatan. Untuk itu, pihak OSIS akan membuat slogan untuk
memberikan semangat kepada siswa yang menjadi wakil dalam perlombaan tersebut.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Saatnya dirimu sebagai juara.
B. Kamu pasti ada yang menolong.
C. Menjadi juara merupakan sasaran utama.
D. Kamulah juaranya, yang lain tertinggal.
24. Bacalah
ilustrasi berikut!
Dalam rangka hari lingkungan hidup, Pramuka Gugus Depan
SMP Madani mengadakan Persami. Pada saat pembukaan Persami, pembina upacara
berpidato.
Isi teks pidato
yang tepat sesuai kegiatan tersebut adalah ...
A. Harapan kami, untuk mencegah bahaya banjir dan tanah longsor kita
bersama-sama dapat menjaga kelestarian hutan. Hutan menjadi tanggung jawab
kita.
B. Di hari yang berbahagia ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka
Persami yang terselenggara berkat kerja sama Pramuka dengan kementrian
lingkungan hidup.
C. Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mencegah penebangan hutan secara
liar. Kita jaga lingkungan kita jangan sampai rusak. Kerusakan hutan akan
merugikan bagi diri kita.
D. Tidak disangkal bahwa hutan melindungi hidup kita. Salah satu fungsi hutan
adalah melindungi tanah dari bahaya longsor. Dengan pelestarian hutan,
penyerapan oleh air berlangsung dengan sempurna, bencana banjir dapat dicegah.
25. Bacalah
tema berikut!
Tema karya ilmiah: Belajar kelompok
meningkatkan prestasi
Rumusan masalah
yang tepat berdasarkan tema tersebut adalah …
A. Siapa sajakah yang belajar kelompok, prestasinya meningkat?
B. Belajar kelompok seperti apakah yang dapat meningkatkan prestasi?
C. Apakah dengan belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi?
D. Belajar kelompok yang bagaimanakah yang dapat meningkatkan prestasi?
26. Simpulan karya ilmiah:
Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa upaya peningkatan kecakapan
hidup (life skill) siswa memerlukan
fasilitas penunjang yang variatif dan kepedulian seluruh
pihak pada sekolah.
Saran yang
tepat sesuai simpulan tersebut adalah ...
A. Pimpinan sekolah terus aktif
membangun kerja sama dengan swasta dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
B. Peningkatan kecakapan hidup
juga tidak melulu pada aspek akademis semata.
C. Perlu diadakan fasilitas
penunjang yang variatif dalam mengelola sekolah agar program life skill tercapai.
D. Dalam merumuskan pelaksanaan
Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah lebih berorientasi pada upaya
peningkatan pelayanan profesional kependidikan.
27. Perhatikan data buku berikut dengan
saksama!
1. Judul buku : Azab dan Sengsara
Penulis :
Merari Siregar
Penerbit :
Balai Pustaka Jakarta
Tahun terbit : 1997
2. Judul buku :
Kalimat Efektif
Penulis :
Abdul Rozak
Penerbit : PT Gramedia Jakarta
Tahun terbit : 1986
Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku
tersebut adalah…
A.
Rozak,
Abdul. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
Siregar, Merari.
1997. Azab dan Sengsara. Jakarta:
Balai Pustaka.
B.
Siregar,
Merari. 1997. Azab dan Sengsara.
Jakarta: Balai Pustaka.
Rozak, Abdul. 1986. Kalimat
Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
C.
Rozak,
Abdul. Kalimat Efektif. 1986.PT
Gramedia. Jakarta.
Siregar, Merari. Azab dan Sengsara. 1997. Balai Pustaka.
Jakarta.
D.
Merari
Siregar, 1997, Azab dan Sengsara,
Jakarta; Balai Pustaka.
Abdul Rozak, 1986,
Kalimat Efektif, Jakarta; PT Gramedia.
28. Perhatikan ilustrasi berikut!
Kebakaran rumah terjadi di Jalan Ahmad Yani No. 17 Jambi. Tidak ada korban jiwa karena rumah kosong. Kejadian itu pada pukul 00.15, Jumat, 30 November 2012. Penyebab kebakaran masih diselidiki.
Paragraf teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi musibah kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Tidak ada korban jiwa karena rumah kosong. Polisi sedang menyelidiki penyebab musibah kebakaran tersebut.
B. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi musibah kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga korsleting arus pendek. Tidak ada korban jiwa karena rumah kosong.
C. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi musibah kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga kompor meledak. Tidak ada korban jiwa karena rumah kosong.
D. Jumat, 30 November 2012 tepatnya pukul 00.15 telah terjadi musibah kebakaran di Jalan Ahmad Yani No. 17, Jambi. Penyebab kebakaran diduga korsleting arus pendek. Ada dua korban jiwa yang tidak tertolong.
29. Perhatikan
ilustrasi berikut!
Kepala
sekolah memberikan mandat kepada wakilnya untuk melaksanakan kegiatan bakti
sosial dalam rangka menyambut Ramadan. Wakil kepala sekolah menugaskan para
wali kelas untuk menginformasikan hal tersebut kepada siswa-siswanya.
Isi pesan singkat
yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Kepala sekolah menugasi para wali kelas untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial demi kepedulian terhadap sesama.
B. Wali kelas harap menginformasikan kepada siswanya supaya melaksanakan bakti sosial untuk menyambut bulan suci Ramadan.
C. Kepala sekolah mengharapkan semua siswa turut menyambut bulan suci Ramadan dengan mengadakan bakti sosial.
D. Wali kelas mengumpulkan barang apa saja untuk disumbangkan kepada orang-orang yang membutuhkan bantuan.
A. Kepala sekolah menugasi para wali kelas untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial demi kepedulian terhadap sesama.
B. Wali kelas harap menginformasikan kepada siswanya supaya melaksanakan bakti sosial untuk menyambut bulan suci Ramadan.
C. Kepala sekolah mengharapkan semua siswa turut menyambut bulan suci Ramadan dengan mengadakan bakti sosial.
D. Wali kelas mengumpulkan barang apa saja untuk disumbangkan kepada orang-orang yang membutuhkan bantuan.
30. Bacalah
kutipan drama berikut!
Rini : Rafi, kenapa sih, kamu selalu usil?
Kenapa kamu selalu mengejek aku?
Memangnya
kamu suka kalau diejek? (cemberut)
Rafi : (tertawa-tawa) Aduh … maaf deh, kamu
marah ya, Rin?
Rini : Iya dong. Habis … kamu nakal. Kamu memang
sengaja mengejek aku,
biar
anak-anak sekelas menertawakan aku kan?
Rafi :
[....]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama
tersebut adalah ...
A. Wah, jangan marah dong Rin, aku kan cuma bercanda!
B. Memang aku sengaja, biar anak-anak sekelas menertawakan
aku.
C.
Wah, kalau kamu cemberut
memang cantik lho!
D.
Jangan marah ya Rin, aku
suka melihatmu cemberut!
Berikut lanjutan Soal Latihan Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2018/2019 berdasarkan Kurikulum 2006 / KTSP
31. Bacalah puisi berikut dengan saksama!
Ke Blora ia akan
menikmati
Ke Blora ia akan
kembali bermimpi
Masa kanak dan cinta
yang gagal
Ia terlalu hafal
Isi
yang terdapat dalam puisi tersebut
adalah ....
A.
Blora
yang menjadi impian
B.
Blora
yang tidak menjanjikan kehidupan yang baik
C.
Blora
yang menjanjikan
D.
Blora
yang menjanjikan kehidupan
Bacalah kutipan puisi
berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 32 dan 33!
Sepi
di luar, sepi menekan mendesak
lurus
kaku pepohonan tak bergerak
sampai
ke puncak
32. Tema kutipan puisi tersebut adalah ….
A.
penekanan C. kesunyian
B.
penderitaan D. kekakuan
33. Suasana puisi tersebut adalah ….
A.
hening C. haru
B.
takut D. sedih
34. Perhatikan kutipan puisi berikut!
. Laut
yang indah
Ombak berkejaran
[….]
Tak
kenal lelah
Terus
berlari-lari
Larik bermajas untuk melengkapi puisi
tersebut adalah ....
A.
Perahu para nelayan
B.
Putih warna pasir
C.
Berlari ke pantai
D.
Langit cerah sekali
35. Perhatikan beberapa kalimat berikut!
(1) Pemimpin upacara menyiapkan
barisan.
(2) Bel masuk sekolah
berbunyi tiga kali.
(3) Semua siswa kumpul di
lapangan upacara.
(4) Setelah 1 jam,
akhirnya siswa kembali ke kelas.
(5) Pembina upacara
memberi pidato tentang Hardiknas.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan
yang baik dengan susunan ….
A.
(3)
– (1) – (4) – (5) – (2)
B.
(2)
– (1) – (5) – (3) – (4)
C.
(3)
– (4) – (1) – (5) – (2)
D.
(2)
– (3) – (1) – (5) – (4)
36. Cermati ilustrasi berikut!
OSIS SMP Pelopor akan
mengadakan lomba menulis puisi bertema lingkungan. Syarat dan ketentuan tertera
di papan pengumuman.
Isi pengumuman yang tepat berdasarkan
ilustrasi tersebut adalah ...
A.
Yang
berminat mengikuti lomba menulis, segera mendaftar ke sekretariat panitia
pelaksana kegiatan.
B.
Siswa
yang berminat mengikuti lomba menulis puisi, harap segera mendaftar ke
sekretariat panitia.
C.
Peserta
lomba menulis puisi, segera mengantarkan hasil karya lukisan ke sekretariat
panitia.
D.
Semua
yang berminat menjadi panitia lomba menulis, mendaftar ke sekretariat
penyelenggara.
37. Perhatikan data buku berikut!
Judul
:
Budidaya Ikan Nila
Penulis : Sahar Erizal
Penerbit : PT Swadaya
Keunggulan:
•
Memotivasi
pembaca untuk beternak ikan nila
•
Berdasarkan
pengalaman pribadi
•
Bahasa
lugas dengan kalimat pendek-pendek
Kelemahan:
•
Ilustrasi
gambarnya kurang
Paragraf resensi buku yang tepat berdasarkan
data buku tersebut adalah …
A.
Tujuan
penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi beternak ikan nila. Siapa
pun yang membaca buku ini akan termotivasi karena buku ini juga dilengkapi
ilustrasi gambar. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan PT Swadaya ini perlu
dibaca oleh setiap pelajar. Meskipun kalimatnya pendek-pendek, tidak menjadi
masalah. Hal ini karena dukungan gambar dengan ilustrasi jelas.
B.
Buku
yang berjudul Budidaya Ikan Nila ini isinya memotivasi pembaca untuk
membudidayakan ikan nila. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan oleh PT
Swadaya ini ditulis berdasarkan pengalaman pribadi. Meskipun ilustrasi gambar
kurang, tetapi bahasa yang digunakan lugas. Oleh karena itu, pembaca tidak
terganggu memahami isinya. Apalagi kalimat yang digunakan pendek-pendek.
C.
Pembaca
digiring untuk mencapai kehidupan yang sukses. Buku karangan Sahar Erizal ini
juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang menarik. Hanya sangat disayangkan,
penggunaan bahasanya berbelit-belit sehingga sulit dipahami pembaca. Meskipun
begitu, buku ini laris di pasaran karena banyak yang memerlukan.
D.
Buku
secara garis besar menjelaskan bagaimana membudidayakan ikan nila. Buku ini
disarankan dibaca oleh mereka yang ingin beternak ikan nila. Selain itu, buku
ini dilengkapi ilustrasi gambar. PT Swadaya yang berhasil menerbitkan buku ini
sungguh beruntung. Para peminat ikan nila tentu akan merasa terbantu dengan
adanya buku ini. Oleh karena itu, buku ini layak dibaca.
38. Film laskar pelangi diangkat dari novel
dengan judul yang sama karya Andrea Hirata. Novel ini menjadi novel best
seller yang tidak kalah menariknya dengan novel terjemahan.
Penggunaan huruf kapital yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ....
A.
laskar pelangi menjadi Laskar Pelangi
B.
Andrea Hirata menjadi
andrea hirata
C.
best seller menjadi Best Seller
D.
novel terjemahan menjadi
Novel Terjemahan
39. Menurut berita di surat
kabar, korban penyakit flu burung sudah mewabah sangat banyak sekali.
Perbaikan kalimat
tersebut agar menjadi kalimat efektif dengan tepat adalah....
A. meletakan kata mewabah setelah
kata penyakit
B. memindakan kata sudah sebelum
kata sangat
C. menghilangkan kata mewabah dan sekali
D. menempelkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban
40. Bacalah paragraf berikut!
Group mahasiswa kedokteran akan melakukan ujicoba di posko-posko bencana banjir yang tersebar di beberapa RW.
Mereka juga membawa obat-obatan yang disumbangkan oleh pemilik apotek yang
peduli terhadap menderitanya rakyat
yang terkena musibah.
Perbaikan
pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah ....
A.
tim, tugas, penderitaan
B.
tim, praktik, penderita
C.
kelompok, praktik,
penderitaan
D.
kelompok, tugas,
menderita
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama
kemudian kerjakan soal nomor 41 s.d. 43!
(1) Rasanya berat
untuk berpikir bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak terpuji. (2)
Tapi apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah
yang membuatnya begitu resah. (3) Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti yang berulang kali
diceritakan ibu. (4)”Waktu itu, kelihatan sekelebat orang keluar.” (5) “Waktu
mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak.(6) “Lalu saya ke tempat menyimpan
kendaraan ayah,” (7) “Ternyata bukan Darmin.”
41. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen
tersebut terdapat pada kalimat nomor
....
A.
(3) C. (5)
B.
(4) D. (6)
42. Konflik yang
terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A.
Sekelebat
bayangan mencurigakan.
B.
Kecurigaan
kepada seseorang.
C.
Tindakan
yang tidak terpuji.
D.
Kewaspadaan
yang berlebihan.
43. Amanat pada
kutipan cerpen tersebut adalah ...
A.
Membantu
orang yang ditimpa masalah.
B.
Memaafkan
kesalahan orang lain dengan ikhlas.
C.
Jangan
menyimpan barang tidak pada tempatnya.
D.
Jangan
menuduh kalau tidak ada bukti, tapi boleh saja waspada.
Kutipan novel 1
|
Kutipan Novel 2
|
Aku meninggalkannya.
....
Dan bertanya, apakah yang telah kulakukan itu benar atau salah?
Membikinnya marah atau jengkel, benar atau salah? Dan apa sebenarnya yang
kuingini ketika dulu ia kuhadirkan ke rumah? Ya ya ....
Aku ingin menaklukannya. Aku ingin
menaklukkan lelaki yang kaya, bandel dan terkenal suka merendahkan orang lain
itu. Entah demi sahabatku Tining, entah untuk kepuasanku sendiri.
|
Tiba-tiba seperti halilintar menggores langit, mengilatkan suatu
pikiran yang terang dan tegas dalam hati Hasan, seakan-akan sinar ilham yang
terang benderang menyibakan tabir gelap dalam jiwa yang bimbang. Terang,
terang sekali seakan-akan pikirannya.
Berpikirlah ia:”Ayah sudah tidak ada lagi. Tapi aku, ibu, dan Fatimah
masih ada, masih hidup. Kalau Tuhan betul bikinan khayal manusia seperti kata
Rusli dan Anwar ....
|
44. Perbedaan
karakteristik kedua novel tersebut adalah....
Kutipan Novel 1
|
Kutipan Novel 2
|
|
A.
|
Sarat dengan nilai budaya, menggunakan gaya
hiperbola
|
Sarat dengan nilai sosial, menggunakan gaya
deskriptif
|
B.
|
Sarat dengan nilai keagamaan, menggunakan
gaya deskriptif
|
Sarat dengan nilai sosial, menggunakan gaya
hiperbola
|
C.
|
Sarat dengan nilai moral, menggunakan gaya
deskriptif
|
Sarat dengan nilai keagamaan, menggunakan
gaya hiperbola
|
D.
|
Sarat dengan nilai sosial, menggunakan gaya
deskriptif
|
Sarat dengan nilai budaya, menggunakan gaya
hiperbola
|
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama
kemudian kerjakan soal nomor 45 dan
46!
(1) Dodi
: Alat bantu pernafasan itu harus segera dipasang jika nafas ayah berhenti (berbisik
di telinga Danar)
(2) Danar
: Jangan, jangan dulu! Kita harus tunggu ibu! (setengah berteriak).
Mengapa?
(3) Dodi
: Keadaan ayah kritis, Danar. Ibu masih di bandara. Tadi ibu sudah kutelepon.
Ibu setuju dengan tindakan medis yang terbaik.
(4) Danar
: Aku tidak bertanggung jawab jika terjadi sesuatu dengan ayah. (berlari
ke luar ruangan)
(5) Dodi
: Kita semua harus bertanggung jawab, Danar! (mengejar Danar yang
keluar ruangan)
45. Bukti watak Dodi tegas ditandai dengan nomor
....
A. (1) dan (3) C.
(2) dan (4)
B. (1) dan (5) D.
(2) dan (5)
46. Suasana yang tergambar pada kutipan drama tersebut
adalah ....
A.
menyedihkan C. mengharukan
B.
menyenangkan D. menegangkan
47. Cermatilah puisi berikut!
Mengapa bunga harus layu
(1)
Setelah kumbang dapatkan madu (2)
Mengapa kumbang harus ingkar (3)
[….]
(4)
Agar baris ketiga dan keempat puisi tersebut berima sama, baris keempat
yang tepat adalah ....
A.
Setelah
bunga jadi layu
B.
Setelah
bunga tak lagi mekar
C.
Setelah
bunga tersipu malu
D.
Setelah
menggoda sang kumbang
48. Perhatikan ilustrasi
berikut!
Pak
Fauzan akan menjual sebuah rumah beserta
tanahnya seluas 500 m2 di Komplek Griya Labuan Asri. Harga yang ditawarkan Rp 150.000.000,00. Bila ada yang berminat bisa menghubungi nomor 08777998866
Kalimat iklan
baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Djl. cpt. rmh. LT
500 m2 griya labuan asri hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
B. Dijual. cpt. rmh,
LT 500 m2. harga 150 jt nego, segera hubungi 08777998866.
C. Dijual cepat rmh,
LT 500 m2. griya labuan asri, hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
D. Djl. cpt. rmh, LT
500 m2. griya labuan asri nyaman hrg. 150 jt nego hub. 08777998866.
49. Bacalah pantun berikut!
Tinggi-tinggi burung perkutut
[….]
Hati teringat mulut menyebut
Wajah terbayang di depan mata
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Siang merindu malam merana
B. Terbang melayang ke tanah rata
C. Bunga mawar masih dikenang
D. Walau banyak kupunya teman
50. Bacalah
kutipan cerpen berikut!
(1) Pada beberapa
tempat, ilalang berbunga beralun-alun sama berayun dengan rumput dihembus udara.
(2) Sebuah lengkungan perbatasan bumi dengan langit. (3) Garis yang mengantar
matahari menuju peristirahatan. (4) Langit yang kuning muda, bersisik putih di antaranya terjalin warna keemasan.
Bukti latar waktu sore
hari pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
Berikut Kunci Jawaban
No.
Soal
|
Jawaban
|
No.
Soal
|
Jawaban
|
1
|
B
|
26
|
C
|
2
|
A
|
27
|
A
|
3
|
B
|
28
|
A
|
4
|
B
|
29
|
B
|
5
|
D
|
30
|
A
|
6
|
C
|
31
|
D
|
7
|
D
|
32
|
C
|
8
|
D
|
33
|
A
|
9
|
A
|
34
|
C
|
10
|
D
|
35
|
D
|
11
|
B
|
36
|
B
|
12
|
D
|
37
|
B
|
13
|
A
|
38
|
A
|
14
|
B
|
39
|
C
|
15
|
B
|
40
|
C
|
16
|
B
|
41
|
D
|
17
|
A
|
42
|
B
|
18
|
D
|
43
|
D
|
19
|
B
|
44
|
C
|
20
|
C
|
45
|
B
|
21
|
C
|
46
|
D
|
22
|
C
|
47
|
B
|
23
|
A
|
48
|
A
|
24
|
C
|
49
|
B
|
25
|
D
|
50
|
C
|
Mau soal Latihan yang lainnya
•
Soal Latihan US IPA SMP tahun 2022-2023 (disini)
•
Soal Latihan US Matematika SMP tahun 2022-2023 (disini)
•
Soal Latihan US Bahasa Indonesia SMP tahun 2022-2023 (disini)
•
Soal Latihan US Bahasa Inggris SMP tahun 2022-2023 (disini)
•
Soal Latihan US PAI SMP tahun 2022-2023 (disini)
•
Soal Latihan US IPS SMP tahun 2022-2023 Kurikulum 2006 (KTSP) (disini)
•
Soal Latihan US PPKn (PKn) SMP tahun 2022-2023 Kurikulum 2006 (KTSP) (disini)
•
Soal Latihan US IPS SMP tahun 2022-2023 Kurikulum 2013 (disini)
•
Soal Latihan US PPKn (PKn) SMP tahun 2022-2023 Kurikulum 2013 (disini)
Demikian share kali ini tentang Latihan Soal dan Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SMP/MTS Tahun 2021/2022,
Semoga apa yang Admin bagikan memberi manfaat bagi para pembaca. Terima kasih
